Quien canta sus males espanta

 

Me encantaba poner música en inglés a mis alumnos y alumnas cuando estaba dando clases en el instituto, antes de jubilarme. Bajaba el volumen del casete para escucharles bien, especialmente a las chicas, que cantaban mucho mejor que los chicos, con más empeño, y eran menos vergonzosas. 

 

Me agradaba escucharles. Alguna voz desentonaba pero yo la ignoraba rápidamente y oía sólo lo que me me gustaba. A mí la música siempre me ha transportado, y más en boca de mis jóvenes escolares (y digo “mis” por no decir “los” y “las”), a quienes yo inducía porque era bueno para la pronunciación, se aprende vocabulario, hay más fluidez y se ayuda al oído con los fonemas, la entonación y el ritmo del idioma.

 

La canción que más me gustaba poner era “You´ve got a friend”, de Carole King, cuya letra: ”Cuando te encuentres con problemas y necesites el cuidado de un(a) amigo(a), (en inglés la palabra “friend” tiene los dos géneros), di mi nombre alto, que yo estaré ahí, porque tienes un amigo(a)… Todo lo que tienes que hacer es llamar, ya sea en primavera, verano, otoño o invierno…”

 

Es decir en todo momento, mensaje que a la edad que tenían quienes estudiaban BUP y COU, entre catorce y dieciocho años, les llegaba hasta el alma, hasta el tuétano. Y además con buena música. El estribillo (“Simplemente grita mi nombre y sabrás que dónde quiera que esté, vendré corriendo a verte de nuevo…”) me chiflaba. Sonaba muy bien en ingles. Bajaba casi por completo el volumen del transistor para escuchar las voces de mis alumnas y alumnos.

 

Nunca me olvidaré. Recuerdo que el primer año que trabajé en el Saulo Torón, curso 1981/82, a quienes habían obtenido un cuatro en las notas finales les dije: “Si se aprenden de memoria la canción de Carole King y la cantan en el escenario, después de cantármela a mí, por supuesto, les pongo un cinco”, mientras les enseñaba la foto de la cantante cuando sacó ese disco, parecida a la que aparece en el encabezamiento de este artículo. 

 

Entonces los delegados de los dos COUS, de Letras y de Ciencias, vinieron a hablar conmigo y me dijeron: “¿Y a nosotros, que tenemos un nueve, nos pones un diez si cantamos la canción?” Del otro no tengo la menor idea de quién era, pero del representante del COU de Ciencias me acuerdo perfectamente, Fernando Galván, porque años después pasó de ser mi alumno a mi director.

 

Todo el mundo se presentó a subir nota, salvo quienes tenían menos de un cuatro, y el escenario se hizo chico para tanta gente, todos apretujados, siendo la voz del delegado del COU de Ciencias la que más se oía. Yo, que estaba en medio del coro, me tuve que acercar a él para darle un codazo con el fin de que se moderara.

 

En un collage fotográfico que me hizo una compañera, con alumnas y alumnos a quienes di clase los primeros años que estuve en el instituto de Gáldar, también aparecen alumnas y alumnos que aprobaron cantando la canción “You´ve got a friend”, un tema que escuché por primera vez cuando estaba en COU, el primer COU que se hizo en el Instituto de Agüimes y, me parece, en toda Canarias. Lo curioso consistió en que pusiera la canción un profesor de Latín, ni siquiera de Francés, que fue la única lengua extranjera que estudié en todo el Bachillerato.

 

Me llamó la atención que quienes hacían primero de BUP, curso 1978/79, donde me estrené poniendo el tema antes mencionado, en el Instituto Agustín Espinosa de Arrecife de Lanzarote, me miraran como si yo estuviera un poco loco porque, como pretendía que ellos y ellas cantaran, pues me puse a cantar con Carole King, tal si de un duo se tratara. 

 

Es algo que me ha sucedido muchas veces a lo largo de los treinta y tantos años que trabajé en la enseñanza pública, pues cada vez que empezaba un curso académico y les ponía música, y cantaba acompañando a la voz solista, tratando de armonizar, las alumnas y los alumnos se miraban unas a otros y pensaban, creo yo: “este profe está como una jaira”. 

 

Dos semanas después ya cantaban todas y casi todos.