El proyecto GR 131 convierte las cumbres de Gran Canaria en el mejor libro de texto para el alumnado del CEO Tejeda

El CEO Tejeda ha implementado en el presente curso escolar el proyecto GR 131, una iniciativa orientada a dar visibilidad a un sendero de gran recorrido que abarca más de 600 kilómetros de distancia. Esta ruta une La Graciosa con el faro de Orchilla, en la isla de El Hierro, dividida en 25 etapas que atraviesan más de 30 municipios canarios; su trazado oficial y homologado en Gran Canaria cubre una distancia de 62,6 kilómetros. El principal motivo para involucrar al alumnado en este recorrido es generar, desde la experiencia directa, conciencia sobre la importancia del patrimonio natural, etnográfico y cultural de Canarias.

 

Los profesores impulsores del proyecto, Elena Rodríguez Hernández (Geografía e Historia) y Antonio Sosa Vega (Educación Física), presentaron la iniciativa y explicaron sus objetivos principales durante el primer trimestre. Aprovechando las horas destinadas al Plan de Mejora de las Competencias, ambos docentes trabajaron los diferentes aspectos de la propuesta con todos los cursos del centro educativo, realizando las adaptaciones oportunas para cada nivel.

 

En el mes de enero, el equipo de Contramapas, liderado por Manuel Cabezudo, acudió al centro para impartir una charla formativa. Su propósito fue adentrar a los estudiantes en la esencia de esta iniciativa, que cumple ya su tercera edición y busca transformar el sendero GR 131 en un espacio educativo vivo, donde el aprendizaje se construya a partir del territorio: «Es un proyecto que propone convertir el archipiélago en una gran aula al aire libre», explicaron.

 

La idea inicial para este curso era completar una parte de la etapa con el alumnado de la ESO. Tras un primer aplazamiento en marzo debido a las condiciones meteorológicas, la actividad vio la luz en la última semana del curso: desde el lunes 15 hasta el miércoles 17 de junio, profesores y alumnos pudieron ser partícipes de esta experiencia educativa.

 

 

El lunes 15 de junio, el grupo se trasladó desde el CEO Tejeda hasta el inicio del sendero en el parque natural de Tamadaba para dar comienzo a la aventura. Catorce alumnos de la ESO —acompañados por los profesores Elena y Antonio, la directora del centro, Loly Franco, el inspector de zona, Julio Gutiérrez, un grupo de madres y padres guiados por José Miguel Lorenzo y el propio Manuel Cabezudo— iniciaron la ruta llenos de ilusión y buenas expectativas.

 

Durante varias horas recorrieron este bosque natural, donde se aportaron datos de gran interés. Tamadaba se sitúa a una altura media de 1200 metros sobre el nivel del mar y su cota máxima se localiza en el pico de Tamadaba (también llamado La Bandera o pico de Gánova), con 1436 metros. Administrativamente, pertenece a los municipios de Artenara y Agaete. En una extensión de 2083 hectáreas se encuentra monte público del Cabildo Insular, como la finca de Tirma (700 ha), los Montes de Utilidad Pública de El Pinar (732 ha) y el de Tamadaba (501 ha), que suman 1933 hectáreas. Por su parte, el Cortijo de Samsó es de carácter privado y cuenta con 150 hectáreas.

 

La expedición pasó por la explanada del área recreativa de Tamadaba y desde allí se dirigió a la zona de acampada de los Llanos de la Mimbre. En su mirador, sobre una plataforma de madera, contemplaron los riscos de Faneque —cuyo acantilado costero es uno de los más altos del mundo con sus 1027 metros sobre el nivel del mar— y el barranco de Guayedra. Hacia el este divisaron el Puerto de las Nieves en Agaete, la punta del faro de Sardina del Norte y, cerrando las vistas, la montaña de Gáldar con la ciudad a sus faldas; al fondo, la silueta del Teide recortaba el horizonte de la isla de Tenerife.

 

Posteriormente, el grupo tomó el sendero que une Tamadaba con Agaete a través del famoso camino de los Romeros, la ruta que utilizan quienes suben y bajan a buscar la Rama de San Pedro (28 de junio) y la Rama de Agaete (4 de agosto) hasta la era de Berbique. Desde ahí tomaron el sendero hacia Agaete hasta llegar al Puerto de las Nieves, donde dieron por finalizada la jornada tras más de siete horas y 17 kilómetros de caminata. Al término de la ruta, los adultos abandonaron el municipio y el alumnado y el profesorado quedaron instalados en el albergue de La Palmita, propiedad del Cabildo de Gran Canaria.

 

Al día siguiente, martes 16 de junio, la jornada comenzó con intensidad. Tras desayunar en el restaurante La Palmita, el grupo se trasladó al casco urbano del pueblo. Por gentileza de la Fundación Lidia García, disfrutaron de una visita cultural guiada por José Ramón Santana Suárez, fiel colaborador de la fundación en el municipio, quien mostró al alumnado multitud de rincones e historias locales.

 

La primera parada fue el Parque Arqueológico del Maipés, uno de los yacimientos más representativos del enterramiento tumular en Gran Canaria y una de las mayores necrópolis aborígenes del archipiélago. Luego se desplazaron al ingenio azucarero de Las Candelarias, de enorme importancia arqueológica y patrimonial, ya que allí se hallaron los primeros restos arquitectónicos y materiales del ingenio de Agaete —del que solo se tenía constancia por documentos históricos—, siendo uno de los primeros que se establecieron en la isla. Fundado por el conquistador Alonso Fernández de Lugo a finales del siglo XV y activo hasta principios del siglo XVII, es probablemente el ingenio de mayor extensión y volumen de materiales arqueológicos de todo el Atlántico, además de ser más antiguo que cualquiera descubierto en América.

 

 

José Ramón Santana sumergió a los jóvenes en la historia de las fiestas de la Rama de Agaete y de San Pedro, despertando un gran interés por la tradición de los famosos papagüevos, que representan a personajes históricos del pueblo. La visita finalizó en la iglesia de la Concepción, un templo que data de 1874 (año en que el obispo Urquinaona colocó la primera piedra) y que reemplazó a la primitiva edificación, destruida ese mismo año por un devastador incendio. El santuario destaca por sus elevadas proporciones, su carácter ecléctico, su fachada dividida en tres calles y la sobriedad de su interior, distribuido en tres naves. Todos los elementos están ejecutados en cantería roja, lo que contrasta vivamente con el blanco de los paramentos.

 

Ya en el interior, tuvieron la oportunidad de acceder a la cámara que custodia el Tríptico de la Virgen de las Nieves, encargado a Flandes por Antonio Cerezo y Sancha Díaz de Zurita en el siglo XVI. La pieza consta de una tabla central bajo la advocación de la Virgen y dos laterales consagradas a san Antonio Abad y san Francisco de Asís. Completan la obra dos medallones ovalados con los retratos de los donantes, presuntamente desgajados en la segunda mitad del siglo XIX. Por sus cualidades pictóricas, esta obra atribuida al pintor flamenco Joos van Cleve constituye una de las muestras artísticas más relevantes del archipiélago.

 

Tras la intensa mañana, regresaron al albergue para almorzar y descansar. Por la tarde, el grupo llevó a cabo una acción medioambiental de recogida de residuos en las inmediaciones del albergue, una iniciativa de voluntariado diseñada para retirar la «basuraleza», evitar daños a la biodiversidad local y restaurar el equilibrio de los ecosistemas. A continuación, iniciaron una ruta por los alrededores del Roque Antigafo, con vistas a la playa y al Puerto de las Nieves, para recorrer después Las Moriscas, la playa del Juncal, La Caleta y El Turmán. La jornada concluyó con un reconfortante baño en las piscinas naturales de Las Salinas y, tras regresar al albergue para cenar, participaron en un juego nocturno de pistas y orientación por la zona peatonal del Puerto de las Nieves.

 

El último día, miércoles 17 de junio, tras desayunar y recoger el campamento, el grupo visitó las instalaciones deportivas municipales de ACUDE para practicar deporte antes de emprender el viaje de vuelta al centro.

 

Han sido tres días llenos de experiencias compartidas en los que el alumnado ha tenido la oportunidad de conectar con el medio natural. Confiamos en que esta sea la primera piedra de un proyecto interdisciplinar que aporta un gran volumen de aprendizajes prácticos, reales y significativos.

 

Desde la comisión de actividades extraescolares y complementarias del CEO Tejeda queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento al Ayuntamiento de Tejeda, Contramapas, la Fundación Lidia García, el restaurante La Palmita, ACUDE y el área de Medio Ambiente del Cabildo de Gran Canaria por su inestimable colaboración en el desarrollo de esta actividad.