Imagen de archivo de la entrega de los distintivos de excelencia 2025-
También serán distinguidos la EEI Almirante Antequera, los CEIPS Almácigo, Los Tarahales, Guiguan, Puntagorda, San Sebastián y Cristóbal García Blairzy, y los IES Benito Pérez Armas y José Zerpa
La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias entregará el próximo 16 de junio, en La Gomera, los Distintivos de Excelencia Educativa 2025-2026, unos reconocimientos que ponen en valor el trabajo desarrollado por centros públicos del archipiélago en ámbitos clave para la mejora de la educación.
El acto, que estará presidido por el titular del área en el Ejecutivo regional, Poli Suárez, reunirá a representantes de los once centros reconocidos en esta edición, procedentes de seis islas. Sus proyectos abordan ámbitos tan diversos como la lectura, las matemáticas, la innovación, la inclusión, la igualdad o el patrimonio canario.
Los centros que serán reconocidos este año son la Escuela de Educación Infantil (EEI) Almirante Antequera, en Gran Canaria, por su trabajo en el fomento de la competencia en comunicación lingüística; el Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Los Quintana de Gáldar, por el desarrollo de la competencia matemática; el CEIP Almácigo, en Tenerife, por su apuesta por la competencia digital; el CEIP Los Tarahales, en Gran Canaria, por la promoción del plurilingüismo y la educación intercultural; y el CEIP Guiguan, en Lanzarote, por la promoción del patrimonio natural, social y cultural canario.
Asimismo, recibirán este reconocimiento el CEIP Cristóbal García Blairzy, en Fuerteventura, en la categoría de equidad, inclusión y accesibilidad universal; el CEIP Puntagorda, en La Palma, por su proyecto de innovación educativa; el CEIP San Sebastián, en Tenerife, y el Instituto de Educación Secundaria (IES) Doramas, en la villa de Moya, ambos en la categoría de coeducación, igualdad y educación afectivo-sexual; el IES Benito Pérez Armas, en Tenerife, por la mejora de la convivencia, el bienestar y la protección del alumnado; y el IES José Zerpa, en Gran Canaria, por su liderazgo pedagógico y cultura participativa.
Más allá de las categorías, todos ellos comparten una misma vocación: ofrecer más oportunidades a su alumnado y convertir la escuela en un espacio conectado con su entorno y con las necesidades de la comunidad educativa.
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CEIP Los Quintana - Competencia Matemática
En el CEIP Los Quintana las matemáticas se aprenden tocando, construyendo y buscando respuestas. El alumnado trabaja con materiales manipulativos desde edades tempranas y descubre que los números están presentes en muchas situaciones de la vida cotidiana.
Lejos de limitarse a operaciones y ejercicios repetitivos, el centro apuesta por el razonamiento, la experimentación y la resolución de problemas. La robótica y el pensamiento computacional complementan una propuesta que acerca las matemáticas a la realidad del alumnado.
![[Img #40380]](https://infonortedigital.com/upload/images/06_2026/9816_acto_pobreza_2011-portada.jpg)
IES Doramas - Coeducación, Igualdad y Educación Afectivo-Sexual
En el IES Doramas la igualdad tiene rostro de alumnado. Buena parte de las iniciativas que dan vida al proyecto nacen de un comité formado por estudiantes que participan activamente en la sensibilización de sus compañeros y compañeras.
Los murales repartidos por el centro, las campañas impulsadas a lo largo del curso y el trabajo desarrollado en espacios como el podcast escolar reflejan una comunidad educativa que entiende la igualdad como una tarea compartida.































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