Cueva Pintada ofrece para celebrar el Día de los Museos una experiencia nocturna en el yacimiento

El Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada conmemora el Día Internacional de los Museos con una programación especial dirigida tanto al público general como a centros educativos, a través de dos actividades que invitan a descubrir el patrimonio desde la experiencia sensorial, la participación y el intercambio cultural.

El calendario de actividades comenzará el sábado 16 de mayo, de 19:00 a 21:30 horas, con la jornada nocturna de puertas abiertas, organizada con motivo de la Noche Europea de los Museos.

Se ofrecerá un recorrido libre por el yacimiento arqueológico en un horario excepcional, donde la atmósfera nocturna permitirá acercarse a la antigua Agáldar desde una perspectiva diferente y evocadora.

La visita estará acompañada de una ambientación musical creada especialmente para el museo, concebida para reforzar la experiencia sensorial y el diálogo entre patrimonio, historia y paisaje nocturno. La actividad será gratuita hasta completar aforo.

Asimismo, el jueves 21 de mayo, de 9:30 a 12:30 horas, tendrá lugar el taller ‘Culturas que nos alimentan’, una propuesta educativa destinada a centros de Educación Primaria y previamente concertados.

La iniciativa nace como una colaboración entre Cueva Pintada, la Casa de Colón y el Ayuntamiento de Gáldar para conmemorar el Día Internacional de los Museos 2026, bajo el lema ‘Museos uniendo un mundo dividido’, a través de una reflexión sobre el mestizaje cultural y gastronómico en distintos momentos históricos.

Durante la sesión, el alumnado participante podrá conocer, mediante juegos y dinámicas participativas, qué productos formaban parte de la alimentación antes de la conquista de las islas, cuáles llegaron posteriormente y qué elementos viajaron desde Canarias y Europa tras la conquista americana. También descubrirán usos, intercambios y términos culinarios que aún permanecen en la actualidad.

El programa concluirá con un taller práctico de cocina en el que las niñas y niños elaborarán una propuesta intercultural vinculada a los contenidos trabajados durante la jornada.