Comunicados

Conocer para amar, amar para defender

Su principal objetivo es dar a conocer, tanto a la ciudadanía, como específicamente al alumnado de los IES, las características, valores y amenazas del Monumento Natural

Redacción Jueves, 16 de Abril de 2026 Tiempo de lectura:
Amagro en los centros educativosAmagro en los centros educativos

Amagro sigue ahí, sangrando fonolita en cada detonación que intoxica de paso los pulmones de la vecindad. Sardina, Barrial, El Corralete… ¿Soportan y callan?

  

Valores de flora endémica y/o autóctona: Argyrolobium armindae, Limonium sventenii, Argyranthemum lidii, cardones, tabaibas…

 

 Fauna autóctona en peligro: Lagarto gigante de gran Canaria (Gallotia stehlini), caracol pintado de Gran Canaria, Alcaraván, Abubilla y otras aves: Vanesa de los cardos, Arminda de Gran Canaria y otros insectos. Vestigios de nuestro pasado prehispánico y de nuestro pasado reciente… ¿seguimos?

 

Todo ello, amén de su formación geológica singular, conformando un paisaje de inmensa belleza que se descuelga hasta el mar, y que nos identifica como pueblo. ¿No es suficiente para que toda Gran Canaria, y más especialmente las y los galdenses, conozcamos y amemos esta Montaña Sagrada de nuestros ancestros? ¿No es suficiente para que la defendamos de las garras de empresas extractoras de piedra, allí instaladas con el único afán de enriquecerse sin fin? Pues todavía hay más. Amagro posee el rango de Monumento Natural, forma parte de la Red Canaria de Espacios Protegidos, y desde 2011 cuenta con sus propias normas de ordenación. Hemos de pensar, que las autoridades competentes: Ayuntamiento, Cabildo y Consejería de Industria, no han tenido tiempo aún de leerlas, si no, no se explica que una de esas normas prohíba, negro sobre blanco, la existencia de minas a cielo abierto en Amagro y continúen dos empresas, desde hace más de 30 años, extrayendo fonolita a destajo con incesantes detonaciones, polvareda y trasiego de camiones a “tutti plen” con la aquiescencia (¿y todos los permisos?) de dichas autoridades.

 

 Como la Asociación Cultural y Ecologista Altahay está convencida de que es difícil amar lo que no se conoce y que el amor lleva a la defensa de lo amado, viene poniendo en práctica desde el pasado 7 de noviembre en que tuvo lugar una Charla Informativa en el Casino de Gáldar, el proyecto Amagro Joya de la Biodiversidad. Su principal objetivo es dar a conocer, tanto a la ciudadanía, como específicamente al alumnado de los IES, las características, valores y amenazas del Monumento Natural. Para ello se han elaborado 4 lonas extensibles (roll ups) a todo color y con profusión de fotografías, acompañadas de trípticos que amplían la información, contenida además en los códigos Qr de cada lona. Dicho material estuvo expuesto en el Casino de Gáldar durante 15 días y posteriormente en “La Casa Verde”, centro cultural del municipio de Firgas. Desafortunadamente, por haber el Ayuntamiento de Gáldar respondido tarde y mal a nuestras sendas solicitudes,  con el fin de montar los roll ups en la calle en diversas fechas, esto no se ha podido realizar. No obstante, seguiremos insistiendo en el propósito, ya que nos parece muy deseable e interesante que Gáldar conozca, ame y defienda esta SU Joya de la Diversidad.

   

La actividad de este proyecto que sí se viene impartiendo con éxito, es aquella referente a los IES. Hasta el momento han tenido lugar, de forma muy satisfactoria, 8 de las 10 sesiones previstas. Los siguientes institutos han respondido a nuestra oferta de trabajar con el alumnado de ESO un Taller Informativo: IES Amagro, IES Guía e IES Agáldar. El Taller consiste en el desarrollo de un juego de roles, donde el alumnado se distribuye y representa los diferentes papeles de los agentes implicados en: la gestión, la defensa, los intereses en juego, la población, el estudio científico, los peligros…, de la Montaña de Amagro. Todo ello se lleva a cabo cumpliendo los preceptos de conocimiento de la materia y respeto a los/las demás, que debe reunir todo debate/coloquio para que realmente sea formativo y cumpla los objetivos previstos: amar este Monumento Natural por medio de su conocimiento, adquirir conciencia de los valores que ostenta y de los peligros a que está sometido.

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