Erasmus

El IES Arucas–Domingo Rivero abre sus puertas a Europa con un emotivo recibimiento Erasmus+

El centro acoge a alumnado y profesorado de Francia y Alemania para desarrollar un proyecto internacional centrado en la geología volcánica y el aprendizaje intercultural

Redacción Viernes, 06 de Febrero de 2026 Tiempo de lectura:
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El IES Arucas–Domingo Rivero celebró el pasado lunes un acto de bienvenida al alumnado y al profesorado participantes en el programa Erasmus+, procedentes del Lycée Clément Ader y del Maximilian Kolbe Gymnasium. Esta iniciativa internacional tiene como eje principal el estudio de los volcanes y refuerza los lazos de cooperación educativa europea, además de promover el conocimiento compartido entre culturas.

 

La estancia, con una duración de diez días, permitirá al grupo visitante descubrir algunos de los enclaves más representativos de la isla, profundizar en el patrimonio natural y cultural y fomentar una actitud responsable hacia el entorno. Todo ello se enmarca en un proyecto didáctico que combina ciencia, sostenibilidad y convivencia, favoreciendo una mirada respetuosa hacia el territorio.

 

Este curso adquiere una dimensión especialmente significativa con la incorporación, por primera vez, de una delegación de cinco alumnos y alumnas del programa ULIS del Lycée Clément Ader, quienes participan junto al alumnado del Aula Enclave del centro. Esta experiencia inclusiva, que se desarrollará durante una semana, supone un avance destacado en el intercambio pedagógico y en la promoción de valores como la diversidad, la igualdad de oportunidades y la convivencia.

 

El acto estuvo presidido por la directora del instituto, Luz Marina Sosa Lorenzo, y contó con la presencia de la primera teniente de alcalde, Esther Suárez, en representación del Ayuntamiento de Arucas, que volvió a mostrar su respaldo a los proyectos educativos de proyección internacional y carácter integrador.

 

Desde el IES Arucas–Domingo Rivero se agradece la colaboración del Ayuntamiento y se valora muy positivamente la oportunidad de seguir abriendo las aulas a Europa, impulsando el aprendizaje conjunto, el respeto mutuo y el enriquecimiento cultural del ámbito educativo.

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