El consejero de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, Poli Suárez, visitó este jueves el Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) San Lorenzo, en Las Palmas de Gran Canaria, donde conoció de primera mano su proyecto educativo y pudo compartir una jornada con su alumnado, profesorado y equipo directivo.

Durante el recorrido por las instalaciones, guiado por tres alumnos que explicaron las características del centro y su entorno en varios idiomas, Suárez asistió a una actuación del grupo de timple del colegio y tuvo la oportunidad de visitar el comedor escolar, donde desde este año figura un mural con una escena de la histórica plaza del pueblo, en un guiño a la importancia del entorno en la vida del centro. Además, Suárez participó en una entrevista realizada por el propio alumnado a través de la radio escolar, una iniciativa con la que se trabaja la competencia lingüística y fomenta la participación activa de niños y niñas en la vida educativa.

Abierto en 1963, el CEIP San Lorenzo cuenta con una fuerte vinculación histórica y social con su entorno, desarrolla diversos proyectos relacionados con el patrimonio natural, social y cultural del archipiélago, como Canariedades o Un timple en mi cole, además de actividades que implican a todo el barrio, como el tradicional concurso de sombreros y corbatas de Carnaval, que viene celebrándose desde hace casi dos décadas, y donde las familias juegan un papel esencial.

El consejero puso en valor el compromiso del profesorado y, especialmente, la alta participación e implicación de las familias en la vida del centro, un rasgo que contribuye de forma decisiva a consolidar una comunidad educativa cohesionada. El colegio cuenta con cerca de una veintena de docentes y un total de 169 estudiantes de Infantil y Primaria, distribuidos en nueve grupos, además de servicio de comedor con cocina in situ para 150 comensales.

Tras la visita, Poli Suárez mantuvo una reunión con el equipo directivo para conocer algunas de sus demandas en materia de infraestructuras y funcionamiento del recinto, en el marco del trabajo habitual de la Consejería para seguir acompañando a los centros públicos en su desarrollo y mejora continua.