El videojuego Minecraft en la escuela para “Educar en Positivo”

Hoy en día y después de vivir el confinamiento por una pandemia mundial, es indiscutible que las familias, el alumnado y los docentes necesitan manejar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para lo que pueda ocurrir en un futuro y el mundo de los influencers, youtubers, tiktokers y videojuegos es una realidad a la que la escuela tiene que adaptarse para conectar con el alumnado.

En este aspecto es muy importante tener en cuenta las palabras de Ignacio Estrada ”Si un niño no puede aprender de la manera que le enseñamos, quizá debemos enseñarles de la manera que ellos aprenden”.

Yurena Ramos, Maestra de Primaria y Graduada en Psicología, finalista en los Premios Educa Abanca como 4ª mejor Docente de España 2019 en la Categoría de Educación Primaria y finalista en los Premios Emprendedores FULP 2020, en este curso escolar se ha atrevido a dar un paso más allá teniendo en cuenta los gustos e intereses del alumnado y ha implementado en el CEIP Pintor Néstor, un proyecto piloto en el que se incluye el videojuego Minecraft Education Edition en el proceso enseñanza aprendizaje.

En dicho proyecto, el alumnado de quinto ha trabajado en grupos cooperativos para construir paso a paso, ladrillo a ladrillo, dentro del videojuego, una réplica del propio centro escolar, incorporando todos los detalles del patio, las zonas verdes, las diferentes clases y los rincones dentro de su propia clase para poder entrar en el aula cada educando con su avatar y tener todo organizado para poder impartir las clases tanto de forma presencial como virtual.

La idea es poder seguir las clases tanto en el colegio real como en el virtual, llevando a cabo la metodología de “Educar en Positivo” y encontrando a todo el profesorado con sus propios avatares.

También, dentro de la propia escuela virtual se puede enlazar el videojuego a diferentes aplicaciones de Microsoft, Youtube, Tik Tok, la libreta digital Onenote, así como diferentes webs interactivas y educativas para hacer del estudio de los niños un momento más atractivo y motivador, obteniendo muy buenos resultados en el proceso de aprendizaje.

También se han atrevido a replicar El Patrimonio de la Humanidad en Gran Canarias, “El Risco Caído y Las Montañas Sagradas”, para la 4ª Edición del Concurso Nacional “Los Juegos Escolares de Minecraft”. En el mes de junio se sabrá el fallo del jurado, pero independientemente de ello, el CEIP Pintor Néstor se siente ganador por la maravillosa Comunidad Educativa que lo compone y por el trabajo diario que se realiza en el centro.

Para saber más sobre el proyecto, te invitamos a seguir sus redes sociales y el proyecto “Educar en Positivo” en Instagram (@educar_en_positivo), Facebook, Twitter, Youtube y su web www.educarconpsicologia.com