Gáldar se incluye entre los municipios incluidos en el programa social del Cabildo

Redacción Lunes, 23 de Enero de 2017 Tiempo de lectura:

servicios sociales galdar8El Cabildo de Gran Canaria, a través del Plan de Acción por la Igualdad y la Inclusión Social para el abordaje de acciones preventivas, ha seleccionado al municipio de Gáldar para la puesta en marcha del proyecto "Educación parental y grupal para familias en situación de vulnerabilidad o riesgo psicosocial en municipios de Gran Canaria: Vivir la adolescencia en familia".

La ejecución del proyecto será llevada a cabo por la “Asociación Hestia para la intervención e investigación familiar, psicoeducativa y social, en coordinación con el Programa de Familia e Infancia que coordina la Concejalía de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Gáldar, dirigida por Ana Teresa Mendoza Jiménez.

Según explicó, el objetivo fundamental de este proyecto es apoyar y potenciar la tarea de ser padres y madres y la vivencia positiva de la etapa evolutiva de la adolescencia en un escenario de intervención grupal.

Para ello se seguirá una metolodología experiencial, validada en diversos programas de formación para padres y madres, se promoverá la interpretación de una gran diversidad de situaciones vitales para que los padres tengan la ocasión de repensar su acción diaria, reflexionar sobre por qué se realizan determinadas acciones y el análisis de las consecuencias de las mismas.

Según se desprende de este proyecto, todos estos objetivos se conseguirán adoptando los siguientes principios: construcción del conocimiento; apoyar la iniciativa personal y reforzar los sentimientos de competencia; invitar a la negociación y a la búsqueda de consenso; partir de las preocupaciones y necesidades de los padres y las madres; proporcionar pistas que ayuden a descubrir los medios necesarios para solucionar los problemas y regular el clima emocional.

Con una periodicidad semanal y una temporalidad de enero a junio del presente año, el contenido se impartirá en veinte sesiones para intentar acercarnos a la adolescencia, ver más allá del conflicto familiar; caminar hacia un estilo de vida saludable en familia, estar comprometidos con la continuidad escolar y el camino hacia el centro escolar.


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