La red está compuesta por 96 colegios e institutos de toda Canarias
La Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) acoge el jueves, a partir de las 8.30 horas, el "1º Encuentro de la Red Canaria de Centros para la Igualdad". Este encuentro persigue visibilizar todo el trabajo en clave coeducativa que se ha realizado en los centros a lo largo del curso escolar 2014/2015.
La Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias viene desarrollando diferentes iniciativas que pretenden impulsar la educación para la igualdad de oportunidades entre ambos sexos integrando la coeducación, la prevención de la violencia de género y el respeto a la diversidad afectivo sexual en los aprendizajes del alumnado. Es, por tanto, fundamental revisar el currículum de todas las áreas o materias desde esta perspectiva para potenciar el diseño y la creación de materiales didácticos inclusivos y coeducativos.
Además, es necesaria la implicación de las familias en la tarea de coeducar, creando espacios de participación y formación continua en los que éstas puedan implicarse en la promoción de la corresponsabilidad de sus hijos e hijas.
Para alcanzar esta finalidad se ha creado, desde el Programa Educar para la Igualdad de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa, la Red Canaria de Centros para la Igualdad formada por 96 colegios e institutos de todo el Archipiélago. Tiene como objetivos fortalecer al profesorado coordinador y al alumnado a través de la formación y del intercambio de experiencias, buenas prácticas y recursos educativos necesarios para impulsar la igualdad de oportunidades entre ambos sexos.
El trabajo en red permite, a aquellos centros educativos que comparten unas mismas prioridades de innovación y mejora, un fructífero intercambio de experiencias, así como el acompañamiento mutuo en la puesta en marcha de sus planes de trabajo, al crear un espacio de encuentro y coordinación horizontal para compartir recursos y alcanzar soluciones conjuntas.
El trabajo dentro de la Red se desarrolla básicamente en los siguientes ámbitos: Comité para la Igualdad en los Centros Educativos, Comisión Insular de Seguimiento y Coordinación de la Red y Plataforma Virtual de la Red Canaria de Escuelas para la Igualdad.
Cada centro cuenta con un Comité para la Igualdad que integra a representantes de toda la comunidad educativa: profesorado, alumnado, familias y personal no docente. Estos comités constituyen la estructura básica de la Red en los centros educativos. Tiene como cometidos diseñar, dinamizar, coordinar y evaluar el proyecto de igualdad del centro, así como impulsar otras medidas y actividades dirigidas a fortalecer el centro como un espacio que integra la igualdad, desde planteamientos participativos y comunitarios, y, sin perder de vista que el alumnado es el verdadero protagonista en todas las intervenciones.
La Comisión Insular de Seguimiento y Coordinación de la Red está constituida por los coordinadores y coordinadoras de los centros pertenecientes a una misma isla. Cada grupo está coordinado, a su vez, por la persona responsable del Programa de Igualdad. Se configura como un espacio pedagógico y de coordinación, orientado a que el profesorado coordinador pueda compartir información, formación, diseñar tareas, experiencias y situaciones de aprendizaje que incluyan la perspectiva de género, que estén conectadas a los currículos y que contemplen un enfoque competencial de las enseñanzas y de los aprendizajes.
Por último, la Plataforma virtual de la Red Canaria de Escuelas para la Igualdad surge con la finalidad de intercambiar recursos, materiales pedagógicos, situaciones de aprendizaje y buenas prácticas que integren valores de igualdad. Es un recurso educativo que pretende dinamizar las experiencias, la innovación, la experimentación y la investigación desde la práctica educativa.



























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