La Red Canaria de Escuelas Solidaria se reúne para conmemorar el Día de la Paz

Con motivo de la celebración del Día de la No-violencia y la Paz, la Red Canaria de Escuelas Solidarias celebra mañana jueves encuentros en Gran Canaria y Tenerife. Esta actividad se lleva realizando desde hace varios años, en el desarrollo de su función como plataforma en la organización de distintos encuentros, donde los centros participantes comparten una jornada cuyo objetivo es el de educar en una cultura de la paz, de no violencia y del rechazo a los conflictos, desde el propio comportamiento no solo en el aula, sino, además, de cara a la sociedad.

Estos encuentros serán un complemento a los actos que el profesorado coordinador de la Red, junto con sus comités de solidaridad y la comunidad educativa de sus centros, desarrollarán este próximo viernes, día 30 de enero, fecha de conmemoración del Día de la No-Violencia y la Paz.

En Las Palmas de Gran Canaria, con alumnado de más de 25 centros participantes, se realizará una concentración a las 10:00 horas, en la Alameda de Colón, para posteriormente realizar una marcha por la calle Malteses y Calle Mayor de Triana, terminando en el Parque San Telmo. Allí se desarrollarán una serie de actividades conmemorativas que incluirán, entre otras, la novedad de un manifiesto por el Día de la Paz y Objetivos del Milenio ejecutado en forma de rap y la interpretación de un canto común por la Paz. El acto tiene prevista su finalización a las 13:00 horas.

Estos encuentros serán un complemento a los actos que el profesorado coordinador de la Red, junto con sus comités de solidaridad y la comunidad educativa de sus centros, desarrollarán este próximo viernes, día 30 de enero, fecha de conmemoración del Día de la No-Violencia y la Paz.

Nacida en el curso 1998-1999, la Red Canaria de Escuelas Solidarias es un recurso educativo cuyo ámbito de actuación es la educación para el desarrollo, la solidaridad, la justicia y la promoción de los derechos humanos en la escuela canaria. Pretende favorecer la toma de conciencia de un mundo global e interdependiente y cargado de desigualdades económicas, sociales y culturales, así como sensibilizar sobre la necesidad de paliar esas desventajas y fomentar las prácticas solidarias y de cooperación del alumnado.