1ª movilidad del proyecto Erasmus+ “From our roots to the future” del IES la Aldea de San Nicolás

Durante el período del 28 de febrero al 4 de marzo de 2022, un grupo de 8 estudiantes de 1º Bachillerato acompañado por tres docentes han realizado su primera movilidad a Parma (Italia), pospuesta en varias ocasiones por la incidencia del COVID-19. Junto a nosotros, otros dos países, Portugal (Escolas de Rates, Povoa de Varzim) y Grecia (2nd Gymnasium of Kaisariani), han participado en esta movilidad cuyos anfitriones pertenecen al Liceo Científico-Musical-Deportivo Attilio Bertolucci de Parma.

El alumnado italiano guió al resto de estudiantes por la ciudad de Parma haciendo énfasis en el origen histórico de la capital de la Lombardía, en sus conjuntos monumentales más importantes, en la forma de gestión municipal, en su amor por la música y en su arraigado espíritu de pertenencia a Europa. Participaron en un concurso fotográfico cuyo grupo ganador se conoció el último día de movilidad y resultó ser el grupo aldeano. Igualmente se hizo el tour con el profesorado al que guiaba una docente del liceo.

El alumnado ha realizado una serie de actividades en el marco de los objetivos del centro relacionadas en gran medida con la sostenibilidad y la concienciación para la protección del medioambiente, haciendo uso de la tecnología, tanto en su parte preparatoria, previa a la movilidad, como en el propio Liceo. Han realizado presentaciones sobre la huella de carbono, analizando el consumo energético en actividades cotidianas y sacando conclusiones al respecto que compartieron con el alumnado de los otros tres centros socios. También hicieron talleres y juegos al aire libre relacionados con los ODS (Objetivos de desarrollo sostenible) de la agenda 2030.

Recibieron una formación por parte de un arquitecto de espacios urbanos sostenibles que les presentó la importancia de esos espacios para la salud y el bienestar general de la ciudadanía y para el cuidado de medioambiente, a raíz de lo cual tuvieron que diseñar por grupos un espacio verde urbano. Durante la visita realizada a Milán pudieron contemplar un ejemplo claro de esta arquitectura sostenible, el Bosque vertical, un rascacielos formado por dos torres que constituyen un bosque vivo con miles de plantas que densifica a la población en vertical.

Todos los grupos expusieron sus trabajos sobre el impacto social y ambiental de los espacios verdes seleccionados en sus lugares de origen, tarea que habían preparado previamente documentándose con un muestreo fotográfico de los “Green spaces”, las actividades que se realizan en ellos, la interactuación intergeneracional, los beneficios para la salud física y mental, la evolución de esos espacios según las necesidades de la población, etc.

Realizaron también otras actividades de carácter creativo como la confección de un mural de concienciación medioambiental que el último día de movilidad colgaron a las puertas del centro italiano.

Se realizó una visita a la factoría del famoso queso Parmesano Reggiano, que caracteriza a la gastronomía parmesana, y al castillo de Torrechiara, una fortificación medieval, que actualmente alberga obras de arte y es una famosa localización de producciones cinematográficas.

En una práctica de laboratorio pudieron demostrar el cambio de temperatura entre un envase de oxígeno y otro de dióxido de carbono, medir el nivel de contaminación del agua de diferente origen, conocer los microorganismos presentes en una tierra adecuada para el crecimiento de los árboles y construir moléculas de distintos compuestos químicos con modelos. 

El profesorado tuvo un job shadowing y dos reuniones del Equipo Erasmus para realizar el seguimiento del proyecto y la preparación de la siguiente movilidad a Grecia a finales de este mes de marzo.

En conclusión, ha sido una semana productiva para nuestro alumnado y profesorado. Hemos podido practicar en lengua inglesa y aprender de otras formas de aprender y de hacer. Ha sido una experiencia de crecimiento personal para el alumnado y sólo el comienzo de un largo y fructífero camino en la internacionalización de nuestro centro.