Ciento treinta alumnos y alumnas de Educación Secundaria Obligatoria del IES Doramas de Moya participaron en el proyecto educativo ‘Levántate que llegas tarde’ del Cabildo de Gran Canaria, en colaboración con la productora Maldito Rodríguez. En concreto asistieron a la representación teatral y al debate posteriorlos estudiantes de los dos primeros cursos de ESO, acompañados por siete profesores y algunas madres. Ello tuvo lugar el 18 de diciembre de 2018. Esta es la crónica que elaboraron dos alumnas de 1º de ESO:
Debemos denunciar las actitudes de acoso
El pasado martes 18 de diciembre tuvimos la oportunidad de asistir a la Casa de la Cultura en Moya. Allí vimos una obra de teatro basada en un caso de acoso escolar. Tiene por título “Levántate que llegas tarde”.
En la obra intervenían tres actrices y un cantante. Una mujer interpretaba el papel de la madre del acosado, otra interpretaba a su amiga y por último la mujer, que representaba a la madre del acosador.
La representación comenzó con una madre dolida por la pérdida de su hijo, víctima de acoso escolar. Su amiga entra en escena y la ve triste e intenta consolarla, convenciéndola de que todo se va a solucionar, pero no consiguió hacerle cambiar de idea.
En la siguiente escena intervenía la madre del acosador indignada por los actos de su hijo, pero lo defendía ya que no quería su hijo se sintiera mal, lo cual causó una pequeña disputa entre los personajes que representaban las actrices. La madre del acosador, que se sentía arrepentida por lo que había hecho, se disculpó.
La obra acabó con una triste noticia para la mujer. En esa noticia, el instituto al que pertenecía el niño que había fallecido, rechazaba su matrícula para ese curso. Esto quiere decir que ni siquiera se habían percatado de que el niño había muerto. El cantante mencionado anteriormente fue el que finalizó la obra.
Antes de finalizar el acto se hizo un pequeño debate en el que participaban una abogada, una psicóloga, un guardia civil y también Rosa Delia Santiago, jefa de estudios del IES Doramas, acompañada por dos alumnos de primero de la ESO. Ellos fueron Abel Torres (1º ESO C) y Diego Padrón (1º ESO A). Dichas personas interactuaron con el público, resolviendo dudas allí planteadas.
Con esta actividad hemos aprendido a respetar a las personas tal y como son, y a no juzgarlas por su forma de ser o por su aspecto o apariencia. También sabemos que debemos denunciar las actitudes de acoso de las que seamos testigos lo más pronto posible.
Andrea Arencibia y Laura Castellano (alumnas de 1º ESO B)



























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