Jornadas de acogida a los estudiantes de la ULPGC del curso 2018-2019

Redacción Miércoles, 05 de Septiembre de 2018 Tiempo de lectura:

campustafira

La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) comienza la actividad académica de sus titulaciones de Grado del Curso 2018-2019 el próximo lunes 10 de septiembre. Por este motivo, las facultades y escuelas universitarias organizan sus Jornadas de Acogida para dar la bienvenida al alumnado que inicia estudios de Grado universitario, con el objetivo de dar a conocer el programa de estudios y la oferta de cursos de armonización de conocimientos y extensión universitaria, la normativa universitaria, la estructura y procedimientos administrativos, así como los servicios, infraestructuras e instalaciones universitarias.

Las Jornadas de Acogida en los centros comenzará el mismo día 10 de septiembre, a excepción de la Facultad de Ciencias de la Saludque prepara varios días de charlas y que darán inicio el jueves 6 de septiembre con ponencias informativas sobre los procedimientos administrativos y las Normas de Progreso y Permanencia.

La mayoría de los centros organizan dos días de Acogida, que se celebrarán el 10 y 11 de septiembre, a excepción de algunas facultades como la Facultad de Filología, que organiza charlas el 10 de septiembre en horario de tarde y mañana, o la Facultad de Geografía e Historiaque organiza una única jornada el lunes 10, a partir de las 15 horas, en el Salón de Actos del edificio de Humanidades.

Además, el alumnado de la ULPGC que necesite asesoramiento extraordinario sobre la Universidad también puede acudir al Consejo de Estudiantes de la ULPGC, órgano de gobierno para la representación y coordinación del estudiantado, así como a las Delegaciones deEstudiantes ubicadas en los centros, para recibir información sobre los cauces para la participación de los estudiantes en la vida universitaria o el papel de los representantes estudiantiles en los diferentes órganos de gobierno, entre otras cuestiones.

Se trata de unas Jornadas muy importantes, especialmente para el alumnado de nuevo acceso, donde los alumnos y alumnas reciben información esencial para afrontar con éxito el inicio de los estudios universitarios.


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